第142章 合作商谈(第2/2 页)

笑了起来，看向祝瑶的眼神里同样有惊艳，其中有个被叫做陈老板的立即道：“小姑娘的确长得漂亮，是个做模特的好料子！”

“我们之前摆摊卖过衣服……”进入正题之后，盛意将先前的经历说了出来，具体的数字也没有隐瞒，用来佐证祝瑶当模特真的很能带货，他提出的合作也绝对合理，而且就算最后登上购物手册却没有赚到钱，一切后果也是他们自己承担，总部无论如何都能赚到一笔他们给出的“广告费”。

简而言之，就是三人想要在购物手册上要几个广告位打广告，卖衣服，有人下单的话，汇总信息到盛意他们那，发货和售后都由他们来负责，跟总部没有关系。

陈老板点点头，看向盛意的眼神带了几分赞赏：“盛意，对吧？你的想法都很好，考虑得也挺全面，整个流程和细节都想到了，不错！但是呢，我们几个都是大人，不想赚坑小孩的钱，我们这个购物手册，目前面向的学生群体，基本上很难有高消费的能力，我们是把手册发给我们同学，不是发给学生家长哈哈哈……”

他们也不可能发给学生家长，那些新奇有趣的小玩具，可能很少有家长能够接受并给孩子买单，更多的家长大约都会觉得他们的行为是骗小孩钱，让小孩玩物丧志。

“你们要永远都框定在20元以内的市场吗？其实学生的消费能力未必有你们想象得那么差。”盛意反驳道。他倒也不是想到了自己的小金库，而是想到了不少省吃俭用买磁带和海报的女生男生，如果能让他们喜欢并且买单，买衣服裤子总比磁带海报更实用吧？或者他们的年纪，比起实用更在意的还是是否好看和心动。

他们小看了学生群体的消化能力？陈老板听完这话眼前一亮，好一会才道：“你这个思路……有点意思哈。”

“我也有一个想法，你们有把市场……分类？你们会区别对待不同的市场吗？”祝瑶猛地插了句话。

陈老板转向小姑娘：“什么意思？”

“就是，比如我们学校，是乡镇中学，同学基本都是农村和镇上的孩子，但市区里的学校呢？他们的消费水平肯定会比我们整体高出不少，他们有没有你说的高消费能力呢？”祝瑶解释了一下，无形之中把市场分级的概念给具体化了。

陈老板看了眼自己的同事，突然笑了出来：“果然现在的小孩都不能小瞧，个个脑子都很灵。”

有人顺势道：“这个妹妹说的很有道理，说起来，我们前些天做数据总结分析的时候，

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